דבר ראש מנהל החינוך

מינהל החינוך בראש העין נותן מענה לכ-25,000 תלמידים ובני משפחותיהם מגיל לידה ועד סוף התיכון.

העיר גדלה, וכך גם מספר מוסדות החינוך בה. בשנת הלימודים תשפ"ד (2024-2023) פועלים בעיר 201 גני ילדים, 23 בתי ספר יסודיים, 4 חטיבות ביניים ממלכתיות, 3 בתי ספר על יסודיים שש שנתיים ממלכתיים דתיים, 2 תיכונים ממלכתיים ו-4 בתי ספר לחינוך מיוחד.

בשנה האחרונה נפתחו שני בית ספר: בית ספר יסודי כוללני על הרצף האוטיסטי וחטיבת ביניים חדשה חטיבת בארי שמה.

בנוסף פתחנו גן אנטרופוסופי נוסף וגן חב"ד נוסף. עוד בחרנו גורם מפעיל לתיכון תורני לבנות.

במוסדות החינוך ברשות עובדים כ-2,000 עובדי הוראה – גננות, מורות וסייעות.

אנו פועלים לגיוון המענים לכלל תלמידי העיר, על המגזרים השונים ועל אפיקי העניין וההתפתחות השונים, כך אנו פועלים להוסיף מסגרות שונות ומגוונות לחינוך מיוחד,

לתלמידים מצטיינים בתחומם, חיבור של חלקי העיר השונים באמצעות מסלולים, מגמות ובתי ספר וגנים על יישוביים ובאמצעות טיפוח חינוך בלתי פורמלי מחבר ומעשיר.

יעדי המינהל:

• הרחבת מגוון מענים למגוון אוכלוסיות
• הטמעת תפיסת החינוך הרשותית חיבור בין אדם ומ.ד.ע תוך חיזוק החוסן
• חיזוק המנהיגות החינוכית
• חיבור הקהילה והחינוך הבלתי פורמלי לחינוך הפורמלי
• שיפור מבני חינוך ושיפור השרות בתחזוקת מוסדות חינוך

במינהל החינוך גיבשנו את התפיסה החינוכית הרשותית - החינוך בראש העין מטפח חיבור בין אדם ומ.ד.ע. תפיסה לחיזוק מיומנויות לימודיות, רגשיות וחברתיות.

כשהגינו את רעיון החיבור בין האדם והמדע ראינו בעיני רוחנו את המטפורה "סולם יעקוב"... רגליו של הרעיון בַּקרקע ויחד עם זאת ראשו בחלום... והסולם מייצג ערכים

וּתפיסות עירוניות המובילות לעיצובה של מערכת חינוך ולעיצובו של אדם.

חיפשנו וזיהינו את הקיים והעוצמתי במערכת החינוך בעיר ראש העין והוא עצום ורב, והוא שם על השולחן שני אפיקים מרכזיים, הגדרנו חידדנו והשלמנו את החסר,

וּפיתחנו את התפיסה החינוכית העירונית - החינוך בראש העין מוביל חיבור בין אדם ומ.ד.ע- מצויינות, דעת, ערכים.

מצאנו כי דרוש גורם מכליל - עמוד שדרה לתפיסת החינוך העירונית. תפיסה שתהפוך לִנקודת העוצמה למערכת החינוך ותשפיע על חיי הלומד לאורך כל חייו.

אנו מבקשים לטפח אדם המאמין ביכולתו, בעל מיומנויות אישיות חזקות המאמין בעצמו ובסביבה, אנו מבקשים להביא כל תלמיד להכרה בִּיכולות האישיות והחברתיות

שלו לצד הכרה ביכולותיו הלימודיות, וזאת באמצעות הלמידה. אנחנו יוצאים לחבר בין השניים.

תפיסת החיבור בין האדם והמ.ד.ע, שני אפיקים אשר לתפיסתנו הכרחיים לצורך הכנת הבוגר להתמודד עם אתגרי המחר כאוריין המאה ה-21 וכאדם שואף מצוינות, אוהב דעת וערכי בחברה בה הוא חי.

הצבנו לנו מערך ערכי יסוד שילווה אותנו בחינוך והם: כבוד האדם, אחריות, ומנהיגות. דרכי הפעולה יהיו: בחירה, חינוך מוטה עתיד ושלומות - Well being

כאן עבורכם תמיד.

שפרה סטרוסקי

ראש מינהל החינוך